ODP - Open Directory Project
"The Open Directory Project is the largest, most comprehensive human-edited directory of the Web. It is constructed and maintained by a vast, global community of volunteer editors."
World: Nederlands: Regionaal: Nederland: Overheid: Rijksoverheid: Ministeries: Ministerie_van_Onderwijs,_Cultuur_en_Wetenschappen:
Zie ook:
- World: Nederlands: Kunst (6.124)
- World: Nederlands: Onderwijs (1.402)
- World: Nederlands: Wetenschap (1.217)
- Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen
- Teksten van nota's, achtergronden van beleid en nieuws op het gebied van onderwijs, cultuur en wetenschappen.- Cfi-online - Informatie van Cfi (Centrale Financiën Instellingen - een uitvoeringsorganisatie van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen)..
- Het Examenblad - Officiële website voor de examens in het voortgezet onderwijs per sector en vak, met regelgeving..
- OnderwijsInspectie - Informatie over de beoordeling van de inspectie van Nederlandse scholen. Over de kwaliteitskaarten, de publicaties en de scholen..
- Onderwijsnummer - Met de Wet Onderwijsnummer krijgt iedere leerling die bekostigd onderwijs volgt een persoonsgebonden nummer..
- Onderwijsraad - Adviesorgaan voor de regering op het terrein van het onderwijs. De Raad adviseert over de hoofdlijnen van het beleid en de wetgeving op het gebied van het onderwijs. Nieuws, publicaties en discussies..
- Raad voor Cultuur - Wettelijk adviesorgaan van de regering op het gebied van het cultuurbeleid. Nieuws, agenda en informatie over werkwijze en de leden..
- Rijksdienst voor Archeologie, Cultuurlandschap en Monumenten (RACM) - Verantwoordelijk voor het behoud en de duurzame ontwikkeling van archeologische waarden, gebouwde monumenten en cultuurlandschappen in Nederland. Nieuws, onderzoek, en informatie over wetgeving..
- Rijksdienst voor het Oudheidkundig Bodemonderzoek - Behartigt op nationaal niveau samen met allerlei partijen de belangen van de archeologische monumentenzorg, het streven zichtbare en onzichtbare archeologische waarden en kennis daarover duurzaam te behouden..
|
 |
 |
